मायकेल रोझेन: पंचवार्षिक-मुलांचे रहस्यमय जीवन अनैतिक आणि हास्यास्पद आहे

ही स्पर्धा आता बंद झाली आहे

नोव्हेंबरच्या सुरूवातीला मी चॅनल 4 वर सीक्रेट लाइफ ऑफ फोर-अँड पंच-वर्ष-वृद्धांच्या या मालिकेचा पहिला भाग पाहिला आणि पाहिल्यापासून ते अस्वस्थ झाले आहेत.

या कार्यक्रमाच्या शीर्षकावरून असा दावा करण्यात आला आहे की ते मुलांचे गुप्त जीवन प्रकट करीत आहे. खरं तर, ही मुलांवर प्रयोगांची एक मालिका होती, ज्या परिस्थितीत काही वेळा मुलांना एकमेकांशी भांडण लावायचे आणि अशा प्रसंगी अशी परिस्थिती उद्भवली की काही मुले घाबरतील. हे चुकीचे आहे.

बॉटल ओपनरशिवाय तुम्ही बाटली कशी उघडता

मी मुलांच्या साहित्याचा अभ्यास गोल्डस्मिथमध्ये शिकवितो आणि जेव्हा ते मुलांसह संशोधन करतात तेव्हा त्यांना ब्रिटिश शैक्षणिक संशोधन संघटनेने प्रकाशित केलेल्या शैक्षणिक संशोधनासाठी (२०११) नैतिक मार्गदर्शक सूचनांनुसार कठोर आचारसंहिता फॉर्म भरावा लागतो.

यामुळे संशोधकांना अशा क्रियांपासून ताबडतोब थांबण्याची आवश्यकता आहे जे सहभागींना त्रास देतात; मुलांना प्रोत्साहन म्हणून मिठाई वापरू नका; इतरांपेक्षा सहभागींपैकी एका गटाला फायदा देणारे प्रयोग डिझाइन करू नका.

या कार्यक्रमातील स्पर्धा प्रौढांनी ठरविलेल्या नियमांनुसार निश्चित केलेल्या मुलांना सादर केल्या जातात. लक्षात ठेवा - येथे दावा केला जात आहे की या स्पर्धांनी या मुलांचे गुप्त जीवन दर्शविले. खरं तर, एका किंवा अधिक मुलांना हरवून दु: ख होईल हे दाखवण्यासाठी मुलांनी चोख प्रत्युत्तर दिले.

एखादा टीव्ही प्रोग्राम मुलांना काय सांगत आहे की जर तुम्ही एखाद्या शर्यतीत प्रथम आला तर तुम्ही चॉकलेट जिंकता? किंवा सर्वात वाईट म्हणजे आपण दुसर्‍या क्रमांकावर आलात तर आपल्याला चॉकलेट मिळणार नाहीत! स्पर्धेनंतर, मुलाने प्रश्नावलीने ओरडले आणि थोड्या काळासाठी असुरक्षित वाटले. मग आम्ही पाहिलं की संपूर्ण परिस्थिती अभियंता - अनैतिकपणे - संशोधकांनी केली आहे याविषयी कोणत्याही भाष्येशिवाय मुलाने का व कसे व्यथित केले यावर तज्ञांनी चर्चा केली.

नंतर, त्यांनी एक प्रयोग स्थापित केला ज्यामुळे त्याच मुलाला त्रास झाला. त्यांनी हे दाखवून दिले की मुलाला डायनासोरबद्दल बरेच काही माहित आहे. त्यांनी त्याला विचारले की त्याला डायनासोर घाबरले आहेत काय? नाही, तो नव्हता. मग रखवालदाराने परिधान केलेला एक मनुष्य, त्याला ताब्यात ठेवून, 6-7 फूट उंच टायरानोसॉरस रेक्स (आतल्या एखाद्यासह) आणला. मुलगा स्पष्टपणे घाबरला होता. हे एखाद्या प्रकारे किंवा दुसर्‍या मार्गाने मुलगा त्याच्या वास्तविक भीतीबद्दल बेईमान असल्याचे उघडकीस आणून आम्हाला सादर केले. हे पुन्हा स्पष्टपणे अनैतिक होते आणि त्याच वेळी हास्यास्पद होते.

हे सर्व कशासाठी होते? मुलांच्या आवडीनिवडी मर्यादित करण्याचा प्रौढांचा हक्क ठामपणे मांडला गेला आणि अशी परिस्थिती उद्भवली की त्यातून मुले दु: खी होतील असा अंदाज बांधला जाऊ शकतो.

हे आमच्या करमणुकीसाठी केले गेले होते, आम्हाला नेमके काय दर्शवित आहे? त्या प्रौढ संशोधकांना हे माहित आहे की चार वर्षांची मुले कशी रडतील?

सडलेले टोमॅटो

असे कार्यक्रम आहेत जे लहान मुलांच्या गुप्त जीवनाबद्दल बनवले जाऊ शकतात. आपण अशी परिस्थिती सेट करू शकता ज्यात मुले गोष्टींबद्दल चर्चा करतात, गोष्टी बनवतात, गोष्टींबरोबर खेळू शकतात, गोष्टींची योजना आखू शकतात.

कार्यक्रमास प्रामाणिकपणे सांगायचे तर, काही वेळा आम्ही मुले घरातील कोप played्यात दोन वेळा खेळली अशी दृश्ये पाहिली, परंतु या प्रौढ-नेतृत्त्वाच्या प्रयोगांमधील या कार्यक्रमाच्या वास्तविक ज्ञानाच्या दरम्यान संघर्ष आणि दु: खाचा अंदाज येऊ शकेल असा निष्कर्ष असल्यासारखे दिसते. .

मला असे वाटते की मुलांना प्रयोगांकरिता चारा असल्यासारखे मानले गेले होते, कोणत्याही प्रकारचे विभाजन नाही, एखाद्याचे पावित्र्य नाही, त्यांच्या संभाव्यतेची जाणीव नाही, प्रयोग आपल्याला नवीन शैक्षणिक अंतर्दृष्टी देऊ शकेल अशी भावना नाही. खरं तर, डायनासोर प्रयोगाचे मूल्य अगदी उलट होते: एकाच वेळी अनेक दृष्टीकोनातून ते शैक्षणिक कचरा होते.

यूएसए मधील सर्वात श्रीमंत शहर

सी 4 वर मंगळवारी 28 नोव्हेंबर रोजी रात्री 8 वाजता 5 वर्षाच्या मुलांचे रहस्य जीवन आहे. मायकेल रोजेन एक लेखक, कवी आणि प्रसारक आणि लंडन विद्यापीठातील गोल्डस्मिथ्स मधील मुलांच्या साहित्याचे प्राध्यापक आहेत.